Klima-Glossar
Was ist der Whole Institution Approach?
Der Whole Institution Approach bedeutet, dass eine Bildungseinrichtung Nachhaltigkeit nicht nur unterrichtet, sondern in Gebäude, Verpflegung, Beschaffung und Organisation selbst lebt.
Schülerinnen und Schüler lernen dann nicht nur über Energiesparen, sondern messen den Verbrauch ihrer Schule; die Mensa, der Schulweg und die Beschaffung werden Teil des Lernens. Der Ansatz ist ein Kernelement der UNESCO-Programme zu BNE.
Verwandte Begriffe kurz erklärt
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
- Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Menschen, die Auswirkungen ihres Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen.
- Klimaschule
- Als Klimaschule bezeichnen sich Schulen, die Klimaschutz systematisch in Unterricht, Schulleben und Gebäudebetrieb verankern; je nach Programm ist der Titel an Kriterien gebunden.
Einordnung: Lernen & Lehren
Klimabildung soll nicht nur Wissen vermitteln, sondern Handeln möglich machen. Hier finden Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher, Eltern und Engagierte Ansätze, Unterrichtsideen und Hinweise auf Angebote in Köln. Zum Thema „Lernen & Lehren“ →
Weitere Begriffe
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)KlimaschuleWeltklimarat (IPCC)ErdüberlastungstagÖkologischer FußabdruckFreiwilliges Ökologisches Jahr (FÖJ)TreibhauseffektKohlenstoffkreislauf
Stand: 07.11.2026 · Fehler melden